„MOJE HOBBY, MOJA PASJA”,projekt zainicjowany przez panią bibliotekarkę Justynę Majczak w celu zintegrowania naszej szkolnej społeczności - jest realizowany i ma się całkiem dobrze. Na kolejne spotkanie, 5 lutego 2020 r., przyszli uczniowie z panią Bożeną Bralską – i co się okazało? Że są wśród nas osoby, takie jak pani pedagog Ewa Kawaczy pani Ewelina Ławecka, które z wełnianych nitek wyczarowują w wolnych chwilach szale, chusty, ochronne łapki do gorących garnków, a nawet walentynkowe serduszka.
W internecie jest mnóstwo wzorów, inspiracji i przystępnych filmów, jak krok po kroku zrobić np. czapkę czy rękawiczki. Nie brakuje blogów, na których prezentowane są prace dziewiarskie ich opisy, nie mówiąc o książkach i gazetach.Niesamowite kolory i rodzaje włóczek oraz narzędzia dziewiarskie aż proszą się, aby je używać! - Wbrew pozorom, nie jest to żmudne ani męczące zajęcie - zapewnia pani Ławecka - oczywiście pod warunkiem, że nabierze się trochę wprawy.
- Poza tym świetnie uspokaja, relaksuje i wycisza - dodaje pani Kawa - a przepis jest prosty: podstawy dziergania, ciekawy projekt, dobra wełna.
Warto pamiętać, aby dziergać starannie i równo. Na pewno przyda się trochę zmysłu artystycznego i konsekwencja w tworzeniu, bo jeśli już coś zaczniemy, to dotrwajmy do końca. Wszystko jedno czy zrobimy zimową osłonkę na doniczkę, czy breloczek do kluczy – liczy się efekt.
I tak à propos breloczka: podczas pokazu jedna entuzjastka tak zapałała chęcią zrobienia na walentynki przynajmniej jednej skarpetki dla swojego chłopaka, że połączywszy się z nim w sieci, pod czujnym okiem kamery i burzliwym dopingu rozpoczęła realizację projektu.
Wyszła niespodzianka, właśnie breloczek do kluczy! Mimochodem dodajmy, że w Szkocjirobienie na drutach jest domeną mężczyzn, a chłopcy, którzy przyszli na spotkanie, bynajmniej się nie nudzili.
Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1 zaprasza na „Dni otwarte”, które odbędą się w dniach:
·4 marca 2020 r. (środa) o godzinie 17.30,
·29 kwietnia 2020 r. (środa) o godzinie 17.30.
Spotkania dotyczyć będą rekrutacji i kształcenia w następujących szkołach, wchodzących w skład Centrum:
1) Szkoła Podstawowa dla Dorosłych nr 390;
2) CXXVIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych;
3) Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły (zawody – technik architektury krajobrazu, technik budownictwa, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik robót wykończeniowych w budownictwie);
4) Branżowa Szkoła I stopnia nr 66 (zawody – monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, monter sieci i instalacji sanitarnych).
Zgodnie z informacją Głównego Inspektora Sanitarnego z 24 lutego 2020 roku: ,,Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.
Dwunastka uczennic i uczniów z klas 2BT,2AT,3KT przebywa obecnie w Malaga w Hiszpanii.
Uczniowie odbywają praktyki w firmach hiszpańskich z branży budowlanej i architektury krajobrazu w ramach realizacji projektu Erasmus+pt Rozwój kompetencji zawodowych kluczem do sukcesu.
W czasie wolnym oraz w weekendy uczniowie zwiedzaja Malagę i okolice, wypoczywają i poznają kulturę Andaluzji.
Pierwszy dzień praktyk (10.02.20) rozpoczął się zwiedzaniem zabytków Malagi m.in. Katedry " La Mankita" oraz poznaniem miejsc praktyk.
Niektórzy uczniowie musieli sobie kupić specjalistyczne obuwie robocze, wymagane przepisami bhp w firmach hiszpańskich. Wszyscy są zdrowi i zadowoleni.
Termin praktyk obejmuje okres od 09.02.2020 do 07.03.2020.
Uczniami opiekują się nauczyciele p.Marek Kozub i p.Sławomir Wiśniewski.
„MOJE HOBBY, MOJA PASJA”, projekt zainicjowany przez panią bibliotekarkę Justynę Majczak w celu zintegrowania naszej szkolnej społeczności - jest realizowany i ma się całkiem dobrze.
Zgodnie z informacją Głównego Inspektora Sanitarnego z 24 lutego 2020 roku: ,,Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.
